Introducción al tema y sensibilización

Maria Leyva
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo general: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad, a través de la exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares, incorporando actividades inclusivas para atender las necesidades de un niño con autismo.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  1. Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares".

  2. Dinámica de presentación: cada alumno deberá decir su nombre y mencionar su planta o animal favorito.

  3. Actividad de sensibilización: proyectar imágenes de diferentes plantas y animales, y promover una conversación sobre la diversidad natural.

  4. Actividad inclusiva: se utilizarán pictogramas para facilitar la comunicación y comprensión del niño con autismo.

  5. Cierre de sesión: cada alumno deberá dibujar su planta o animal favorito.


Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)



  1. Conversación sobre los diferentes tipos de plantas y animales que se encuentran en la comunidad.

  2. Salida a la comunidad: se realizará una visita a un parque o jardín cercano, donde los alumnos podrán observar y explorar diferentes plantas y animales.

  3. Observación y registro: cada alumno deberá tomar fotografías de las plantas y animales que encuentren y luego realizar un dibujo de alguno de ellos.

  4. Actividad inclusiva: se proporcionará al niño con autismo un cuaderno con imágenes de plantas y animales para que pueda señalar las que observa durante la salida.

  5. Cierre de sesión: cada alumno compartirá sus dibujos y describirá las características de las plantas y animales que observaron.


Sesión