Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, conocen los alumnos.


• Mostrar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, ya sea a través de lecturas, videos o imágenes.


• Plantear el objetivo de la clase: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los recursos literarios: definición y ejemplos.


• Actividad: Identificar recursos literarios en textos dados.


• Trabajo en grupos: Crear un cuento corto utilizando al menos tres recursos literarios.

Sesión 2:

• Repaso de los recursos literarios.


• Actividad: Análisis de poemas famosos que utilizan recursos literarios.


• Trabajo individual: Crear un poema utilizando recursos literarios.

Sesión 3:

• Introducción al género dramático.


• Actividad: Lectura y análisis de un fragmento de una obra de teatro.


• Trabajo en parejas: Crear una escena teatral utilizando recursos literarios.

Sesión 4:

• Introducción a los guiones para audiovisuales.


• Actividad: Análisis de un guion de cortometraje.


• Trabajo en grupos: Escribir el guion de un cortometraje utilizando rec