Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela, y falta de aprecio a su cultura.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela, y falta de aprecio a su cultura.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas escritas: incluye los criterios de claridad, coherencia, creatividad y relevancia del mensaje.


2. Autoevaluación del alumno: permite al alumno reflexionar sobre su proceso de aprendizaje y su participación en el proyecto comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad.


• Introducción de la falta de aprecio a la cultura y su relación con la violencia.


• Presentación del objetivo de la clase: diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre ejemplos de propuestas escritas en inglés que hayan sido utilizadas en la comunidad para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia.


• Análisis de los elementos clave de estas propuestas: lenguaje utilizado, mensaje transmitido, audiencia objetivo, etc.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar un lenguaje asertivo y