Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Miguel A. Cruz
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Tema: Importancia del microscopio para el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo PDA: Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de las dificultades de comprensión en genética. Enfoque de pensamiento crítico y artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Importancia del microscopio para el estudio de los seres vivos.

  • Planteamiento de preguntas: ¿Qué es el microscopio? ¿Por qué es importante en el estudio de la vida? ¿Cómo nos ayuda a comprender la unidad y la diversidad de los seres vivos?

  • Actividad inicial: Los alumnos observarán diferentes imágenes de microorganismos y células a través del microscopio y compartirán sus observaciones.


Fase de desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre el funcionamiento del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.

  • Realización de una práctica: Los alumnos utilizarán microscopios para observar diferentes muestras y elaborarán dibujos de las estructuras observadas.

  • Discusión en grupos: Los alumnos compartirán sus hallazgos y llegarán a conclusiones sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Fase de cierre:



  • Reflexión individual: Los alumno