Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo PDA: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Diseñar un cartel publicitario libre de estereotipos que incluya y respete la diversidad corporal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de los objetivos de la clase y su relación con la comunidad.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es un anuncio publicitario? ¿Para qué sirve?


• Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios locales.


• Discusión sobre la importancia de la publicidad en la comunidad y cómo influye en las decisiones de compra.


• Tarea: Observar y analizar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea.


• Explicación de los elementos de un anuncio publicitario: disposición gráfica, uso de adjetivos, frases adjetivas y adverbios.


• Actividad de práctica: Elaborar un anuncio publicitario escrito para un producto o servicio local, utilizando los elementos mencionados.


• Puesta en común y análisis de los anuncios elaborados.

Sesión 3:

• Recapitulación de los conceptos trabajados en las sesio