Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo PDA: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Problema a atender: Elaboración de la decoración para fin de curso y despedida de la generación de alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario de elaboración de la decoración para fin de curso y despedida de la generación de alumnos.


• Explicación del objetivo PDA.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre eventos relevantes para la comunidad.


• Selección de un acontecimiento relevante para trabajar en el proyecto.


• Investigación y recopilación de información sobre el acontecimiento seleccionado.


• Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de los lenguajes artísticos.

Cierre:

• Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones sobre la importancia de la memoria colectiva.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como la búsqueda de imágenes o materiales relacionados con el acontecimiento seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de las imágenes o materiales recopilados por los alumnos.


• Reflexión sobre cómo estos elementos pueden ser u