Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Daniela Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación incluirá actividades relacionadas con la valoración de la diversidad cultural y la reflexión sobre la relación de los alumnos con la sociedad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes que representen la diversidad cultural y la importancia de valorarla.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos valorar la diversidad cultural y reconocer los derechos humanos de todas las personas?"
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre diferentes culturas y sus costumbres, así como los derechos humanos y su importancia.
- Registro de la información obtenida.
Sesión 2:
- Puesta en común de la investigación realizada por cada grupo.
- Análisis de la diversidad cultural y los derechos humanos: Los alumnos reflexionarán sobre las diferencias y similitudes entre las culturas y la importancia de respetar los derechos de todas las personas.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad cultural y los derechos humanos.
Sesión 3:
- Actividad de sensibilización: Proyección