Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Nociones de probabilidad
Nivel educativo: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): A partir de distintas situaciones azarosas, determinar los resultados posibles y representarlos en tablas de doble entrada o diagramas de árbol.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realiza una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la probabilidad y su influencia en la vida cotidiana.


• Presentación del problema: Se plantea un escenario en el que los estudiantes deben determinar la probabilidad de obtener diferentes resultados en un juego de dados.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, realizan diferentes lanzamientos de dados y registran los resultados obtenidos en una tabla de doble entrada.


• Reflexión y conclusión: Se realiza una puesta en común de los resultados obtenidos y se reflexiona sobre la influencia de la probabilidad en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se retoma la actividad de la sesión anterior y se revisan los conceptos trabajados.


• Presentación del problema: Se plantea un nuevo escenario en el que los estudiantes deben determinar la probabilidad de diferentes resultados al extraer una carta de una baraja.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, realizan diferentes extracciones de cartas y registran los resultados en un diagrama de árbol.


• Reflexión y conclusión: Se comparten los resultados obtenidos y se reflexiona sobre la importancia de la probabilidad en situaciones reales de la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Recapitulación: Se repasan los conceptos