Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la clase en 5 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que conocen y sus propiedades y características.


• Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos utilizar los materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común de forma eficiente y creativa?"

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales y sus propiedades y características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes materiales y observen sus propiedades y características.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para compartir sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Plantear preguntas para motivar la reflexión individual de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas por los alumnos.


• Presentar diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el uso de materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática.


• Los