Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Los alumnos han estado cambiando de maestros muy seguido debido a movimientos administrativos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Presentar el problema de los cambios frecuentes de maestros y cómo afecta a los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable para tener un buen rendimiento escolar a pesar de los cambios.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de los medios comunitarios o masivos de comunicación que existen en su localidad.


• Solicitar a los grupos que busquen ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en esos medios.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los mensajes encontrados y analizar cómo se podría mejorar o adaptar para transmitirlo de manera más efectiva.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mensaje seleccionado y las mejoras que han propuesto.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de transmitir mensajes para promover una vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusión anterior sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Presentar ejemplos