Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las fracciones (15 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las fracciones y cómo se utilizan en la vida cotidiana. Ejemplos de situaciones donde se utilizan fracciones.


• Pregunta generadora: ¿Qué es una fracción y cómo se utiliza en diferentes contextos?


• Actividad: Realizar un juego de adivinanzas con fracciones, donde los estudiantes deben adivinar la fracción que se está describiendo.

Sesión 2: Representación de fracciones (15 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos qué son las fracciones y cómo se utilizan.


• Actividad: Entregar a cada alumno cartulinas con diferentes fracciones escritas en notación decimal y viceversa. Los estudiantes deben representar las fracciones utilizando dibujos y gráficos. Luego, deberán explicar su representación al resto de la clase.

Sesión 3: Operaciones con fracciones (15 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos cómo se representan las fracciones.


• Pregunta generadora: ¿Cómo se pueden realizar operaciones con fracciones?


• Actividad: Realizar ejercicios de suma y resta de fracciones en diferentes contextos. Los estudiantes deben resolver los ejercicios utilizando estrategias como dibujos, gráficos o cálculos matemáticos.

Sesión 4: Aplicación de las fracciones en situaciones reales (15 minutos)

• Repaso de la sesión