La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

Clase de Biología: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo (PDA): Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Dotar al alumno de conocimientos para contribuir en el cuidado del medio ambiente y conservación de la biodiversidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: explicar qué es la biodiversidad y su importancia en el mundo actual.


• Presentación de la problemática a atender: dotar al alumno de conocimientos para contribuir en el cuidado del medio ambiente y conservación de la biodiversidad.


• Planteamiento de preguntas guía para la reflexión: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado del medio ambiente? ¿Qué acciones individuales y colectivas podemos tomar para conservar la biodiversidad?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad local: los alumnos buscarán información acerca de la biodiversidad en su entorno, utilizando fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet.


• Análisis de la información recopilada: los grupos compartirán los datos obtenidos y realizarán un análisis para identificar el estado de la biodiversidad local y sus principales amenazas.

Cierre:

• Exposición de razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad: cada grupo presentará sus conclusiones, destacando la relevancia de conservar la bio