Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Alex Spok
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Grado: Secundaria 1º
Idioma: Inglés
PDA (Propósito de aprendizaje): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: La falta de práctica del idioma inglés en situaciones reales dificulta el aprendizaje y aplicación del mismo.
Objetivos específicos:
- Identificar mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
- Recuperar los mensajes y comprender su contenido en inglés.
- Difundir los mensajes de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico a partir del análisis y reflexión de los mensajes.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.
Desarrollo:
- Introducción de vocabulario relacionado con el tema (healthy lifestyle, balanced diet, exercise, etc.).
- Actividad de lectura de mensajes cortos en inglés sobre vida saludable en revistas o periódicos.
Cierre:
- Discusión grupal sobre los mensajes leídos y su importancia para promover una vida saludable.
- Asignación de tarea: buscar y seleccionar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en medios de comunicación masiva.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada y compartir los mensajes encontrados.
- Discusión sobre las características