Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Problema: Problemas alimentación en la comunidad estudiantil.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de alimentación en la comunidad estudiantil.


• Introducción del problema: "¿Cómo podemos promover una vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva?"

Desarrollo:

• Explicación del concepto de medios de comunicación masiva y ejemplos (periódicos, revistas, radio, televisión, redes sociales, etc.).


• Investigación en grupos pequeños sobre mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Discusión en grupo sobre los mensajes encontrados y su importancia para la comunidad estudiantil.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes en inglés que promueven una vida saludable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: presentación de los ejemplos de mensajes en inglés encontrados.


• Breve repaso sobre la importancia de los medios de comunicación masiva en la difusión de mensajes.


• Introducción de la interdisciplinariedad: cómo las artes