Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Alimentación inadecuada por lo que se presentan constantemente desmayos en los estudiantes. Fomentar hábitos efectivos de alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: Se explica a los alumnos la situación de la alimentación inadecuada y los desmayos constantes en los estudiantes.


• Generación de preguntas: Se motiva a los alumnos a realizar preguntas sobre el tema, como por qué ocurren los desmayos, qué alimentos son adecuados, etc.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos para investigar sobre los efectos de la alimentación inadecuada y cómo fomentar hábitos efectivos de alimentación.


• Recopilación de información: Cada grupo recopila información relevante y la organiza para compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos e ideas con el resto de la clase.


• Reflexión: Se promueve una reflexión colectiva sobre la importancia de una alimentación adecuada y la comunicación de ideas en un contexto técnico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se repasan los conceptos e ideas principales abordados en la sesión anterior.


• Análisis de la problemática: Se profundiza en el análisis de los desmay