Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia mediante la comunicación dialógica

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia mediante la comunicación dialógica

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

PDA: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a trabajar en un proyecto artístico que nos permitirá reflexionar sobre la importancia del diálogo para erradicar la violencia en nuestro entorno".


• Realizar una lluvia de ideas de situaciones de violencia que los alumnos hayan experimentado o presenciado.


• Explicar la importancia de abordar la diversidad y fomentar el respeto y la empatía en la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: "Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno".

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Realizar una actividad de análisis de obras de arte que promuevan la diversidad y el respeto.


• Generar un debate sobre las emociones que transmiten las obras y cómo pueden influir en la erradicación de la violencia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una obra artística que refleje la importancia del diálogo para erradicar la violencia.
  Sesión 2:


• Los grupos compartirán sus propuestas artísticas con el resto de la clase.


• Realizar una votación para seleccionar la p