Introducción a la equidad de género y la discriminación asociada con la identidad o género.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la equidad de género y la discriminación asociada con la identidad o género.

Objetivo de aprendizaje: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y revisión de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la equidad de género y la discriminación asociada con la identidad o género".
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos que muestren diferentes situaciones de discriminación de género.
   
   
   • Pregunta guía: ¿Qué situaciones de discriminación de género identificaron en las imágenes y videos?
   
   
   • Diálogo grupal: Los estudiantes comparten sus respuestas y se promueve una reflexión sobre las formas de violencia asociadas con la identidad o género.
   
   
   • Actividad en parejas: Los estudiantes discuten y elaboran ejemplos de acciones de prevención de la discriminación de género.
   
   
   • Puesta en común: Cada pareja comparte sus ejemplos con el resto del grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre la equidad de género y la discriminación asociada con la identidad o género?
   
   
   • Tarea: Investigar sobre una campaña de sensibilización relacionada con la equidad de género y la inclusión en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Campaña de sensibilización sobre la inclusión y la interculturalidad.

Objetivo de aprendizaje: Participar en acciones de prevención de la discriminación de género y promover la i