Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del problema

• El docente presentará a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo y mantenernos saludables?


• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les entregará una lámina con la imagen de un cuerpo humano con sus diferentes partes externas.

Actividad 2: Análisis del problema

• Los grupos analizarán la lámina y discutirán las diferentes partes del cuerpo humano y su función.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Investigación y representación

• Cada grupo investigará sobre una parte específica del cuerpo humano (por ejemplo, el sistema respiratorio, el sistema circulatorio, etc.) y elaborará una representación gráfica y escrita de esa parte.


• Los alumnos utilizarán la lecto escritura para recopilar información y plasmarla en su representación.

Actividad 2: Presentación de resultados

• Cada grupo presentará su representación al resto de la clase, explicando la función de esa parte del cuerpo y cómo se puede cuidar.

Sesión 3 (45 minutos):

Actividad 1: Propuesta de acciones de cuidado

• Los grupos discutirán y propondrán diferentes acciones para cuidar cada parte del cuerpo humano.


• Cada grupo presentará sus propuestas