Introducción a la megadiversidad mexicana y la importancia del patrimonio biocultural
Karen Bolaños
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué la megadiversidad de México es parte de su patrimonio biocultural, para comprender su estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población, y ejemplifica elementos del patrimonio biocultural de México reconocidos a nivel mundial.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la megadiversidad mexicana y la importancia del patrimonio biocultural (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos argumentarán por qué la megadiversidad de México es parte de su patrimonio biocultural, comprendiendo su estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población.
Actividades:
- Presentación de la temática mediante una breve charla explicando qué es la megadiversidad y cómo México es considerado uno de los países más ricos en biodiversidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las formas en que la biodiversidad mexicana se relaciona con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población.
- Lectura de textos informativos y científicos sobre la megadiversidad mexicana y su importancia.
- Discusión grupal sobre los aspectos más relevantes de la lectura y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupos pequeños, donde se plasmen las ideas principales de la discusión.
Sesión 2: Diversidad cultural y su relación con la biodiversidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán las relaciones entre la diversidad cultural y la biodiversidad, reconociendo las representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales.
Actividades:
- Breve repaso de la sesión anterior, recalcando la importancia de la megadiversidad mexicana como patrimonio biocultural.
- Presentación de diversos ejemplos de representaciones culturales relacionadas con la biodiversidad, como danzas, rituales, festividades, entre otros.
- Realización de una actividad de análisis y reflexión sobre los ejemplos presentados, identificando las representaciones distintas d