Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen o han vivido alguna situación de desigualdad por diferencias de género. Registrar las respuestas en un pizarrón.


• Problema: Plantear un caso hipotético de desigualdad por diferencias de género y pedir a los alumnos que reflexionen en grupos sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.


• Discusión en grupo: Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones y registrarlas en el pizarrón.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre el tema, relacionándolo con su vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior y rescatar las reflexiones personales de los alumnos.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes casos reales de desigualdad por diferencias de género en la vida cotidiana pasada y presente.


• Presentación de los resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos frente a sus compañeros.


• Reflexión grupal: Promover una discusión en la que se analicen las causas y consecuencias de los casos investigados, así como posib