Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Nivel: Primaria 4º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y toma de acuerdos.

Problema a atender: Falta de comunicación asertiva entre diferencias de ideas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y del problema a través de una breve conversación en grupo.


2. Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la importancia de escuchar diferentes puntos de vista.


3. Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las diferencias entre las personas.


4. Formación de grupos pequeños para discutir y compartir experiencias personales sobre situaciones en las que han tenido que dialogar para llegar a acuerdos.


5. Puesta en común de las experiencias y reflexión sobre la importancia del diálogo y la comunicación asertiva.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo a escuchar
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisión de la sesión anterior y recordatorio de la importancia del diálogo.


2. Realización de una actividad de escucha activa en parejas, en la que uno de ellos cuenta una historia y el otro debe escuchar atentamente.


3. Reflexión sobre la importancia de escuchar activamente y practicar la empatía.


4. Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de conflicto y busquen soluciones a través del diálogo.


5. Puesta en común de las soluciones encontradas y reflexión sobre los acuerdos alca