Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos ejercen violencia física y verbal con sus compañeros.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica para evaluar la propuesta artística presentada al público. 2) Observación participante para evaluar la actitud de los alumnos durante las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia.


• Breve explicación sobre la importancia del diálogo y la comunicación dialógica para prevenir la violencia.


• Presentación del proyecto comunitario: Sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.


• Explicación de la problemática a atender: Los alumnos ejercen violencia física y verbal con sus compañeros.

Desarrollo:

• Dinámica de reflexión: Preguntas guía sobre la violencia y el diálogo como herramienta para prevenirla.


• Discusión grupal sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.


• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas que promueven la empatía y el respeto hacia la diversidad.


• Asignación de grupos de trabajo para la creación de propuestas artí