Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
josefa mtz- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de Aprendizaje:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Problema a atender: Es necesario que los alumnos identifiquen la tecnología en la cotidianidad, sus prejuicios y beneficios.
Enfoque de Inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus diversas habilidades y necesidades.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por tecnología y cómo la utilizan en su vida diaria.
- Presentar el problema a atender: ¿Qué prejuicios tienen los alumnos sobre la tecnología? ¿Cuáles son los beneficios que la tecnología aporta a la sociedad?
- Motivar a los alumnos a participar en actividades de servicio relacionadas con la tecnología en la comunidad.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tecnologías utilizadas en distintas sociedades a lo largo de la historia.
- Identificar las funciones y procesos de cambio técnico de estas tecnologías.
- Analizar los beneficios y prejuicios asociados a cada una de ellas.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados de las investigaciones.
- Reflexionar sobre los beneficios y prejuicios encontrados.
- Promover una discusión sobre la tecnología en la cotidianidad y cóm