Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les facilitan realizar ciertas tareas.


• Lectura: Leer un texto relacionado con la importancia de las herramientas en la sociedad.


• Análisis de texto: Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con la vida cotidiana de los alumnos.


• Tarea: Investigar y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento y escribir un breve ensayo sobre su función y su importancia en la sociedad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las ideas principales discutidas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una visita al taller de tecnología de la escuela para conocer las diferentes herramientas y su utilización.


• Observación y registro: Los alumnos deberán observar detenidamente las herramientas del taller y registrar en un cuaderno sus características y funciones.


• Discusión en grupo: Compartir en el aula las observaciones real