Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.
Arly Marquez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.
Objetivo: Los alumnos identificarán las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre educación integral en la sexualidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una breve introducción sobre las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos divididos en equipos identificarán ejemplos de cada dimensión de la sexualidad en distintos momentos de la vida.
- Los equipos presentarán sus resultados y se abrirá una discusión en grupo sobre la importancia de cada dimensión y su influencia en el bienestar.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual por escrito sobre lo aprendido en la sesión.
- Compartir las reflexiones en grupos pequeños y destacar las ideas más relevantes.
- Cierre general de la sesión y asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
- Breve repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al problema de la falta de reproducción sexual y reproductiva.
- Presentación de información relevante sob