Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Curso: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Contexto/problemática: Los alumnos requieren aprender sobre los procesos técnicos de servicios en el desarrollo de la comunidad ganadera.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una actividad de brainstorming para identificar los procesos técnicos que los alumnos conocen y relacionarlos con la comunidad ganadera.


• Generar preguntas de reflexión sobre la relación entre los procesos técnicos y la comunidad ganadera.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Cada grupo investigará sobre un sistema técnico en particular y analizará sus características, procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Los grupos deberán recopilar la información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión en clase sobre las características y vínculos de cada sistema técnico.


• Reflexionar sobre la importancia de los procesos técnicos en el desarrollo de la comunidad ganadera y en otros ámbitos de la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente la inf