La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

CECILIA SALINAS
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º


Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo


Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Fase 1: Inicio



  • Saludo y calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento para promover el bienestar físico.

  • Presentar el tema: Introducir a los alumnos al tema de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de terremotos y erupciones volcánicas, invitando a los alumnos a reflexionar sobre su impacto y la importancia de la prevención.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Explicación teórica: Presentar información sobre las placas tectónicas y sus movimientos, así como la formación de montañas, terremotos y volcanes.

  • Actividad práctica: Realizar una maqueta o mapa en relieve para comprender mejor la relación entre las placas tectónicas y el relieve.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre las regiones sísmicas y volcánicas de México y el mundo.

  • Presentación de resultados: Cada grupo expone sus hallazgos ante el resto de la clase, destacando la relación entre las placas tectónicas y la sismicidad/volcanismo en cada región.


Sesión 3:



  • Conexión interdisciplinar: Invitar a un nutricionista para hablar sobre la importancia de una alimentación adecuada para prevenir desmayos y promover hábitos de vida saludables.