Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Estrategias visuales, estrategias auditivas, maquetas y prototipos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre representación técnica.


• Presentación de la problemática a atender: la necesidad de desarrollar estrategias visuales y auditivas para comunicar los proyectos técnicos.


• Planteamiento del objetivo PDA y su importancia en el ámbito profesional.

Desarrollo:

• Explicación de las estrategias visuales y auditivas: importancia, características y ejemplos.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar estrategias visuales y auditivas en la comunicación de proyectos.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de una problemática específica para desarrollar un proyecto.

Cierre:

• Reflexión en equipo sobre las estrategias visuales y auditivas utilizadas durante la sesión.


• Tarea: Investigar y seleccionar ejemplos de proyectos técnicos comunicados de manera efectiva utilizando estrategias visuales y auditivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de la problemática de la creación de maquetas y prototipos para la representación técnica.


• Planteamiento del objetivo PDA y su importancia en el ámbito profesional.

Desarrollo:

• Explicación de las diferencias e