Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
José Manuel Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Tema transversal: El ejercicio incorrecto de la libertad, una convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que existen.
- Preguntar a los alumnos si conocen casos reales de violencia de género y trata de personas.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Analizar en grupos pequeños casos de violencia de género y trata de personas y cómo se han abordado.
- Investigar en internet acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Cierre:
- Puesta en común de los casos analizados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de contar con medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Asignar tareas de investigación sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre violencia de género y trata de personas.
- Presentar ejemplos de casos de violencia escolar y analizarlo