Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad

Adri zaragoza
Ubicación curricular
Contenido Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad
Objetivo de la sesión:



  • Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

  • Despertar el interés de los alumnos por conocer lenguas diferentes a la suya.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión y su importancia.



  1. Actividad de motivación (15 minutos):



  • Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes lenguas escritas y habladas.

  • Promover una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y el interés que tienen en conocer otras lenguas.

  • Realizar preguntas como: ¿Saben que existen lenguas diferentes a la suya? ¿Alguna vez han escuchado hablar una lengua que no entienden?



  1. Desarrollo (20 minutos):



  • Presentar a los alumnos un mapa de su estado y del país, resaltando las diferentes regiones.

  • Mostrar imágenes y descripciones breves de las lenguas que se hablan en cada región.

  • Invitar a los alumnos a compartir si han escuchado hablar alguna de esas lenguas o si conocen a alguien que las hable.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en una hoja su opinión sobre la importancia de conocer diferentes lenguas.

  • Recoger las hojas para revisarlas en la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación sobre la diversidad lingüística en la comunidad y el resto del país
Objetivo de la sesión:



  • Promover la investigación y el descubrimiento de las lenguas que se hablan en la comunidad y el resto del país.

  • Fomentar la curiosidad y el respeto hacia las diferentes lenguas y culturas.


Desarrollo de la s