Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Autorregulación y violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación oral: evaluará la claridad de la exposición, el uso de lenguaje técnico adecuado, la capacidad de respuesta a preguntas y la inclusión de ejemplos concretos.

   
   



2. Cuestionario de reflexión: evaluará el grado de comprensión de los alumnos sobre la importancia de difundir sus proyectos y los medios de comunicación utilizados, así como sus reflexiones sobre la problemática de autorregulación y violencia.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Contextualización de la problemática de autorregulación y violencia.


• Reflexión inicial sobre la importancia de comunicar y dar a conocer los proyectos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes medios de comunicación (redes sociales, blogs, videos, etc.) y su importancia en la difusión de proyectos.


• Análisis de ejemplos de proyectos técnicos que han sido difundidos con éxito.


• Formación de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

Cierre:

• Asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Reflexión individual sobre la problemática de autorregulación y violencia y su relación con la comunicación de proyectos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las reflexiones indivi