Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Título del proyecto: "Mi mundo de emociones y experiencias"

Objetivo general: Promover la expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos, fomentando la igualdad de oportunidades en el aula de Preescolar 2º.

Objetivo específico (PDA): Explicar a otras personas lo que representan sus producciones utilizando recursos gráficos y artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresión oral

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Diálogo grupal sobre qué son las emociones y las experiencias.


• Actividad de identificación de emociones a través de imágenes.


• Actividad de dibujo libre de una emoción que hayan identificado.

Sesión 2:

• Reflexión grupal sobre las producciones de la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: cada alumno deberá explicar a sus compañeros qué emoción representa su dibujo.


• Presentación de diferentes recursos gráficos y artísticos (colores, formas, texturas) para representar emociones y experiencias.


• Actividad de dibujo utilizando diferentes recursos gráficos.

Sesión 3:

• Reflexión grupal sobre las producciones de la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: cada alumno deberá explicar a sus compañeros qué emoción o experiencia representa su dibujo utilizando los recursos gráficos utilizados.


• Introducción al concepto de paisaje y su representación artística.


• Actividad de dibujo de un paisaje utilizando los recursos gráficos aprendidos.

Sesión 4:

• Reflexión grupal sobre las producciones de la sesi