El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta la lectura como una experiencia que alimenta su curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Actividad de motivación: Observar y comentar imágenes de diferentes formas de expresión artísticas (pinturas, esculturas, música, danza, etc.).


• Pregunta disparadora: ¿Qué emociones y sensaciones te transmiten estas obras de arte?

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Leer un cuento o poema relacionado con el tema, como "El mundo de los colores" o "El viaje de los sentidos".


• Pregunta disparadora: ¿Qué te hace sentir esta historia? ¿Cómo te imaginas el mundo descrito en el cuento/poema?

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Realizar una visita virtual a un museo de arte o galería en línea. Observar diferentes obras de arte y elegir una para analizar y describir.


• Pregunta disparadora: ¿Qué te llama la atención de esta obra de arte? ¿Qué crees que representa?

Sesión 4:

• Actividad de creación artística: Realizar una actividad de expresión artística inspirada en el tema, como pintar, dibujar, hacer collage, etc.


• Pregunta disparadora: ¿Qué te gustaría expresar a través de tu creación artística?

Sesión 5:

• Actividad de reflexión: Compartir y comentar las creaciones artísticas re