Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y comunicarse con su comunidad.


• Actividad 1: Mostrar diferentes producciones gráficas (cartas, dibujos, carteles, etc.) y preguntar a los alumnos para qué creen que son importantes.


• Actividad 2: Realizar una actividad de dibujo libre, donde los alumnos puedan expresarse gráficamente y compartir sus producciones con sus compañeros.

Sesión 2:

• Actividad 1: Introducir el concepto de destinatario y destinataria. Explicar que las producciones gráficas están dirigidas a alguien en particular.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que elijan a alguien de su comunidad a quien quieran dirigir una producción gráfica (un dibujo, una carta, etc.) y ayudarles a realizarla.


• Actividad 3: Realizar una exposición de las producciones gráficas terminadas, donde los alumnos puedan explicar por qué eligieron a esa persona como destinataria y qué mensaje quieren transmitir.

Sesión 3:

• Actividad 1: Reflexionar sobre la importancia de la cultura escrita en nuestras vidas y cómo nos ayuda a comunicarnos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura individual, donde los alumnos puedan practicar trazos y letras utilizando lápices de colores o crayones.


• Actividad 3: Presentar diferentes tipos de escritura (letras,