Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente - Primaria 5º

Jacqueline Zárate
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente - Primaria 5º


Objetivo:
PDA: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos; e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente".

  • Motivación: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué seres vivos pueden encontrar en cada uno.

  • Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre diferentes ecosistemas y anotarán los seres vivos que los componen.

  • Reflexión y discusión grupal: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirá el concepto de biodiversidad.


Sesión 2: La riqueza natural de México (45 minutos)



  • Introducción: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre la riqueza natural de México y qué la hace especial en términos de biodiversidad.

  • Sistematización: En grupos, los alumnos elaborarán un mapa conceptual sobre la riqueza natural de México y su relevancia.

  • Presentación y discusión grupal: Cada grupo compartirá su mapa conceptual y se abrirá un espacio para la discusión.


Sesión 3: Importancia de la conservación de la biodiversidad (45 minutos)



  • Recapitulación: Repasar lo aprendido hasta el momento.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad y las consecuencias de su pérdida.

  • Debate guiado: Se orga