Conociendo nuestras celebraciones

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo nuestra identidad a través de la historia y las celebraciones

Tema transversal: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Nivel educativo: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No conocen eventos históricos que representan a su país.

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras celebraciones
Duración: 45 minutos

Actividades:

• Presentar a los alumnos las diferentes celebraciones y eventos históricos importantes en su comunidad y país. Ejemplos: Independencia, Día de la Madre, Día de la Bandera, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones que conocen y las que les gustaría aprender.


• Realizar una actividad artística relacionada con una celebración, como dibujar la bandera o hacer una manualidad representativa.

Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestra historia
Duración: 45 minutos

Actividades:

• Presentar a los alumnos algunos eventos históricos relevantes en la historia de su país.


• Mostrar imágenes o videos que representen estos eventos y explicar brevemente su importancia.


• Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen algunos eventos históricos.


• Realizar una actividad artística relacionada con un evento histórico, como pintar un retrato de un personaje importante.

Sesión 3:
Título: