Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la lectura compartida en voz alta y establecer las correspondencias entre la oralidad y la escritura.

• Comenzar la clase con una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta su nombre y una palabra que comience con la misma letra de su nombre.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la lectura compartida en voz alta y por qué es importante.


• Presentar el concepto de correspondencias entre la oralidad y la escritura, explicando cómo las palabras habladas se representan con letras escritas.

Sesión 2: Exploración del texto (15 minutos)

Objetivo: Explorar el texto a través de preguntas y respuestas.

• Proponer a los estudiantes la lectura compartida en voz alta de un cuento corto.


• Realizar preguntas sobre el contenido del cuento para promover la participación de los alumnos y su comprensión del texto.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen palabras o frases del cuento que se puedan representar de diferentes formas escritas.

Sesión 3: Análisis de las correspondencias (15 minutos)

Objetivo: Analizar las correspondencias entre la oralidad y la escritura.

• Mostrar a los estudiantes diferentes palabras escritas en tarjetas y preguntarles cómo creen que se pronuncian.


• Realizar ejercicios de correspondencia, en los que los estudiantes deben emparejar palabras habladas con su representación escrita.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, brindando apoyo individualizado según sea necesario.

Sesión 4: Aplicación de las correspondencias (15 minutos)

Objetivo: Aplicar las correspondencias entre la oralidad y la escritura en la lectura compartida.

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