Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Daniela Bobadilla
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Sesión 1 (Introducción al tema - 45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia de los derechos humanos y su relación con la diversidad y el valor de las personas.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: se explicará a los alumnos el concepto de derechos humanos y se planteará la problemática a abordar.

  2. Lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los derechos humanos y su importancia.

  3. Presentación de videos y testimonios: se proyectarán videos y se compartirán testimonios que muestren situaciones en las que se vulneren los derechos humanos.

  4. Reflexión en grupo: los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las situaciones presentadas y compartirán sus opiniones.


Sesión 2 (Investigación - 45 minutos)


Objetivo: Conocer los diferentes derechos humanos y su relación con la diversidad de las personas.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: se formarán grupos de trabajo y se les asignarán diferentes derechos humanos para que investiguen sobre ellos.

  2. Recopilación de información: los alumnos buscarán información en libros y recursos digitales sobre los derechos humanos asignados.

  3. Elaboración de fichas: cada grupo elaborará fichas informativas con los conceptos clave, ejemplos de situaciones en las que se vulneren esos derechos y propuestas de solución.

  4. Presentación y exposición: los grupos compartirán sus fichas y expondrán sus hallazgos frente al resto del grupo.


Sesión 3 (Análisis de situaciones - 45 minutos)


Objetivo: Analizar situaciones cotidianas en las que se vulneren los derechos humanos y reflexionar sobre la importancia