El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Salud personal, Salud mental, Conocimiento sobre las drogas y el alcohol, Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta provocadora, por ejemplo: ¿Qué derechos crees que están relacionados con la salud?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el tema, escribir las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación, por ejemplo: ¿Cuáles son las drogas más comunes y sus efectos en la salud? ¿Qué estrategias se pueden utilizar para prevenir el consumo de drogas?


• Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para responder a su pregunta y preparar una presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y cómo cada uno puede contribuir a ello.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión, por ejemplo, escribir un ensayo sobre la importancia de la prevención en el