Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º

PDA: Explica procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas de salud física y mental relacionados con las migraciones y los desplazamientos.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.


• Generación de preguntas iniciales para activar el pensamiento crítico de los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega del caso problemático: "Problemas de salud física y mental relacionados con las migraciones y los desplazamientos".


• Los estudiantes investigarán y analizarán los diferentes aspectos de este problema, como las causas de los problemas de salud, los desafíos que enfrentan los migrantes y las posibles soluciones.


• Los estudiantes buscarán información en diferentes fuentes, como libros de texto, internet y entrevistas con migrantes o expertos en el tema.


• Los estudiantes deberán realizar un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de los problemas de salud física y mental relacionados con las migraciones y los desplazamientos.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre los diferentes aspectos del problema y las posibles soluciones.


• Resumen de las ideas principales y cierre de la sesión.

Sesión 2:
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