Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Metodología: Aprendizaje servicio
Temas a abordar: Retos de la democracia en México y el mundo, participación ciudadana y conocimiento democrático
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Bienvenida a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase.


• Lluvia de ideas: ¿Qué entienden por democracia? ¿Qué retos creen que enfrenta la democracia en México y el mundo?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo.


• Explicación sobre la importancia de la participación ciudadana para fortalecer la democracia.


• Actividad en parejas: Investigación sobre una institución, organización o mecanismo de representación democrática en México o en otro país, resaltando sus retos y desafíos actuales.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas en parejas.


• Discusión en grupo sobre los retos y desafíos más relevantes encontrados.


• Reflexión final: ¿Cómo podríamos fortalecer la democracia en México y el mundo?

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de los objetivos de la clase y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: Falta de participación ciudadana y falta de conocimiento democrático.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes formas de participación ciudadana, como el voto, las manifestaciones, las organizaciones no gubernamentales, entre o