Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo: Construir propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora para el bien común.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento.
  
  
  • Presentación del tema: Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad.
  
  
  • Explicación de la importancia de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Conversación sobre problemas o aspectos a mejorar en la escuela y la comunidad.
  
  
  • División de los alumnos en grupos.
  
  
  • Cada grupo elige un problema o aspecto a mejorar y comienza a crear una propuesta artística para solucionarlo.
  
  
  • Utilización de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos en la propuesta artística.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Socialización de las propuestas artísticas creadas en cada grupo.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia del arte para generar mejoras en la comunidad.
  
  
  • Tarea: Investigar sobre ejemplos de propuestas artísticas que hayan generado mejoras en la comunidad.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa:
   
   
   • Registrar la participación activa de los alumnos en la creación de propuestas artísticas.
   
   
   • Evaluar la utilización de formas, colores,