Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo: El alumno asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: ZONA RURAL

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las problemáticas sociales y ambientales en la zona rural.


2. Presentación oral y escrita de propuestas de soluciones para las problemáticas identificadas en la zona rural.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que pueden presentarse en una zona rural.


• Motivar a los estudiantes a investigar y reflexionar sobre estas problemáticas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Solicitar a cada grupo que seleccione una problemática social y una problemática ambiental de la zona rural para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los estudiantes realicen su investigación.


• Fomentar el pensamiento crítico y la discusión en cada grupo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las problemáticas identificadas por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estas problemáticas y cómo pueden afectar a la comunidad.


• Dejar como tarea para la siguiente sesión que cada grupo elabore una propuesta de solución para las problemáticas