El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria: Adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una actividad de calentamiento para activar el vocabulario relacionado con las familias, la escuela y la comunidad.


• Introducción al problema de las adicciones y su relación con el tema a tratar.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Explicación del vocabulario y las estructuras gramaticales relacionadas con la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realización de ejercicios de práctica oral y escrita utilizando el vocabulario y las estructuras aprendidas.


• Debate sobre la importancia de la comunicación emocional en la familia y la escuela.

Sesión 2:

• Presentación de un proyecto comunitario relacionado con la prevención de adicciones.


• División de los alumnos en grupos para trabajar en diferentes aspectos del proyecto (investigación, diseño de materiales, organización de eventos, etc.).


• Desarrollo de actividades en grupos para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre el tema de las adicciones.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo en grupos para desarrollar el proyecto comunitario.


• Práctica de expresiones relacionadas con la comunicación y el apoyo