Prevención de situaciones de riesgo a través de una propuesta de Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo a través de una propuesta de Aprendizaje Servicio

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 2º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de bienvenida para generar un ambiente de confianza y establecer una conexión emocional con el tema.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo a las que se enfrentan los alumnos en su comunidad y el papel de los valores en la prevención de estas situaciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Identificación de los riesgos en la comunidad y análisis de valores (50 minutos)

• Realizar una actividad de investigación en la comunidad para identificar los riesgos más comunes a los que están expuestos los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes escenarios (calle, escuela, hogar, entre otros) para que investiguen los riesgos asociados a cada uno de ellos.


• Promover la reflexión sobre los valores necesarios para prevenir estas situaciones de riesgo y cómo se relacionan con el bien común.

Sesión 2: Creación de materiales educativos (50 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un riesgo identificado en la sesión ant