Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Profra. Lupita Gaytán Casanova
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática interdisciplinar: Salud Emocional


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Los principios y valores de la cultura democrática.

  2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya vivido una falta de respeto, tolerancia o inclusión en la escuela.

  3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer la convivencia en nuestra escuela a través de los principios y valores de la cultura democrática?


Desarrollo:



  1. Organización de equipos de trabajo.

  2. Investigación en equipo sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  3. Análisis de casos prácticos donde se apliquen los principios y valores de la democracia.

  4. Reflexión en equipo sobre la importancia de estos principios y valores para fortalecer la convivencia en la escuela.


Cierre:



  1. Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis de casos.

  2. Elaboración de un cartel o mural con los principios y valores de la cultura democrática.

  3. Reflexión individual sobre la importancia de estos principios y valores en la vida y gobierno.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Recordatorio de la sesión anterior.

  2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que experimentamos en diferentes situaciones de nuestra vida