Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desinterés por actividades escolares en la Escuela Secundaria Técnica No 44.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Explicación del problema a abordar: Desinterés por actividades escolares en la Escuela Secundaria Técnica No 44.

Fase de Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de un caso problemático relacionado con prácticas no éticas en la producción, distribución o consumo.


• Investigación en grupo sobre el caso, identificando las prácticas no éticas y sus consecuencias para el desarrollo sustentable.


• Elaboración de propuestas de alternativas éticas y sustentables para solucionar el problema planteado.

Fase de Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión sobre las alternativas planteadas, resaltando la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Conclusiones y síntesis de la sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación del tema y de la sesión anterior.


• Reflexión sobre el problema de desinterés por actividades escolare