Introducción al tema - Números decimales

CARLA PAOLA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Números decimales


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y leer números decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los números decimales.

    • Presentar el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos identificar números fraccionarios en diferentes situaciones de la vida diaria?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar ejemplos de números decimales en diferentes contextos, como dinero, medidas, etc.

    • Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos algunos ejemplos de números decimales que puedan encontrar en su entorno.

    • Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante saber leer y escribir números decimales? ¿Dónde podríamos encontrar números decimales en el mundo real?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar diferentes contextos en los que se utilizan números decimales.




Sesión 2: Aplicación de los números decimales


Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Pedir a los alumnos que compartan los resultados de su investigación sobre los contextos en los que se utilizan números decimales.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar ejercicio