Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Practicar diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Uso irresponsable de dispositivos móviles por parte de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una encuesta sobre el uso de dispositivos móviles por parte de los alumnos y analizar los resultados en grupo.


• Presentación del problema: Explicar las consecuencias negativas del uso irresponsable de los dispositivos móviles en la salud.


• Indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acciones individuales que pueden contribuir a conservar y mejorar la salud.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los efectos negativos del uso excesivo de dispositivos móviles en la salud.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos informativos sobre los efectos negativos del uso de dispositivos móviles en la salud.


• Análisis y discusión en grupo: Comentar y debatir los aspectos más relevantes de los textos leídos.


• Actividad de escritura: Redactar un texto argumentativo en el que los alumnos expongan su postura sobre el uso responsable de los dispositivos móviles.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre acciones individuales y colectivas que pueden llevar a cabo para prevenir accidentes, adicciones y formas de violencia.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lista de acciones individuales que