Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Valeria Valdes
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo específico: Conocer diferentes tipos de cuentos y autores.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y generar una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen. Motivarlos a compartir sus cuentos favoritos y por qué les gustan.
- Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de diferentes cuentos y sus autores. Explicar brevemente cada uno y su origen. Leer en voz alta un fragmento de un cuento para despertar el interés de los alumnos.
- Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo que más les llamó la atención de los cuentos presentados y expresen su interés en conocer más sobre ellos.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de cuentos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los cuentos y autores. Motivarlos a compartir si buscaron más información en casa.
- Desarrollo (25 minutos): Entregar a cada alumno una copia impresa de un cuento corto. Leer en voz alta el cuento y a medida que se va leyendo, hacer pausas para que los alumnos relacionen la historia con sus propias experiencias y compartan sus ideas.
- Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que ilustren una escena o personaje del cuento leído y lo compartan con el resto de la clase. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la comprensión l